当前位置: 首页 海报设计教程 正文

幼儿园学生海报制作教程视频

海报设计教程 |

关于幼儿园学生海报制作教程视频最佳答案


幼儿园学生海报制作教程视频


1.方案一一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。二、活动时间:XXX年XXX月XXX日上午(8:00—12:00)三、活动重点: 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、具体安排: 8:00—8:15晨间活动活动名称:小动物套圈活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。 8:15---8:30早餐活动 1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。 2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。 9:00---10:00蒙氏活动活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求: (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走 (2)收工作: 听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10:00----10:30数学:三以内的数量 10:30---11:00英语活动 11:00---11:40户外活动户外游戏(一) 游戏名称:羊群里面有只狼 游戏目标:培养幼儿的应变能力。 游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉 游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼儿就吃掉,游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。 游戏规则:幼儿要遵守游戏规则,拉圈走动不放手,分散后不能乱跑。 附儿歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要当心,老狼出来快快逃。户外游戏(二) 游戏名称:老狼老狼几点种 游戏目标:听口令走 游戏准备:大灰狼的头饰,会说时间。 游戏过程:一位教师作大灰狼,幼儿作小兔子,游戏开始幼儿问大灰狼,老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟,两点钟直到天黑了,幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目,游戏继续。 游戏规则:小兔子走在大灰狼的后面,不推别人。亲子游戏(一) 游戏名称:揪尾巴 游戏目标:幼儿与家长积极参与游戏,达到互动效果。 游戏准备:幼儿大手一份自制的尾巴。 游戏过程:(1)每组家庭准备一条尾巴,夹在幼儿的屁股后面,把全班幼儿分成两组,每组12人,家长抱着孩子游戏。(2)两组家庭配对,互相揪对方的尾巴,家长需要灵活的躲避对方的进攻,要求有小孩来揪尾巴,首先揪到尾巴的一方为赢,这两组游戏完毕后,老师再和这两组家庭配对,更新游戏。 游戏小结:教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。 鼓励输的幼儿每人一份小礼物。亲子游戏(二) 游戏名称:小动物爬爬 游戏目标:让幼儿学习小动物爬,让家长和幼儿积极参与。 游戏准备:体操垫4块,平横木4条 游戏过程:游戏分四组进行,幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木,爸爸或妈妈在终点等待幼儿,然后抱者小孩跑回来,先到者为胜,游戏接着换其他家庭。 游戏结:教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。方案二幼儿园半日活动计划:家长开放日幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可角色游戏:重点指导:小医院 具体措施:1、幼儿游戏,教师巡视。2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。 3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。教学活动:讲讲做做——小黑猫 目的:1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。过程:一、谜语导入——引发幼儿兴趣1、猜谜。2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。二、欣赏范例——激发创作兴趣1、猜猜老师的猫是用什么做的。2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。 3、教师示范做法。三、幼儿制作——发展动手能力1、介绍材料和使用方法。 2、提醒幼儿使用工具注意安全3、幼儿制作,教师巡视4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗: 重点指导:点心后正确做标记 具体措施:1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。 2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。 3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。方案三 活动内容:家长开放日 活动目标:让家长了解幼儿在园的学习和生活情况,了解老师,了解幼儿园。 活动过程:一、区域活动: 重点指导手工区幼儿折叠手绢。 二、语言活动 儿歌——《水花》 目标:认识汉字“站”“住”并熟悉儿歌。 准备:字卡、儿歌 过程:1、听读儿歌、注意红色字的发音。 2、跟读儿歌、找出红色字跟老师发音。 3、出示字卡、用各种


关于幼儿园学生海报制作教程视频相关答案



了解更多幼儿园学生海报制作教程视频类似问题


专车服务海报入门教程
ps海报初级教程
海报设计教程初级
个人海报ps教程
合成海报入门教程视频
恐怖电影海报字体教程

声明:原创文章请勿转载,如需转载请注明出处!